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　　剛剛過去的一周，是北京理工大學(xué)2020年春季學(xué)期開課第一周，本應(yīng)書聲瑯瑯的校園卻是靜謐依然，疫情下的特殊教學(xué)方式取代了傳統(tǒng)教學(xué)模式。在宿舍、在北京、在中國、在海外，1100余名北理國際學(xué)子同上云端、守候屏前，雖遠(yuǎn)隔重洋、可同游學(xué)海，雖場景不同、但精彩依舊，在疫情下的特殊課堂上開啟了承載著自己夢想與希望的新學(xué)期。

　　受新冠肺炎疫情影響，學(xué)校做出了“延期開學(xué)不停課”的重要決定，充分利用信息化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線上授課，確保新學(xué)期全體北理學(xué)子不停學(xué)、有課上。按照學(xué)校部署，留學(xué)生中心全體人員積極行動(dòng)起來，全力保障線上教學(xué)的順利開展。國際學(xué)生輔導(dǎo)員24小時(shí)在線，耐心指導(dǎo)境內(nèi)外學(xué)生有關(guān)樂學(xué)平臺(tái)的使用、各門課程的選課，對于出現(xiàn)的各種問題及時(shí)與相關(guān)部門和專業(yè)學(xué)院溝通聯(lián)絡(luò)、快速解決，并協(xié)助學(xué)院和授課教師開展在線教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。漢語教研室老師堅(jiān)守教學(xué)崗位，第一時(shí)間召開教學(xué)研討會(huì)制訂春季學(xué)期漢語課線上教學(xué)方案，在堅(jiān)持課程質(zhì)量與學(xué)習(xí)質(zhì)量并重的同時(shí)，保證線上授課形式的多樣化和趣味性。此外，老師們還精心制作了中英雙語使用指南，幫助學(xué)生熟悉線上授課平臺(tái)；充分考慮時(shí)差因素，將線上答疑時(shí)間調(diào)整為傍晚直至深夜，保證每一名學(xué)生都能“有惑必解”。

　　別樣的風(fēng)景，一樣的精彩。從艷陽高照的東半球到夜色蒼茫的西半球，從夏末炙熱的南半球到即將迎來春暖花開的北半球，如期開課的春季學(xué)期猶如吹響的集結(jié)號(hào)，分布在五湖四海的北理國際學(xué)子紛紛行動(dòng)起來，開啟了不同尋常的新學(xué)期。在2月24日的教學(xué)首日巡查中，留在校內(nèi)的孟加拉籍本科生陶天和身在武漢的烏干達(dá)籍本科生懿虹作為留學(xué)生代表同校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了視頻連線，詳細(xì)匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)生活情況，表示一定要珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)。一周來，住在校內(nèi)的同學(xué)早早打開電腦、備好書本，等待老師“上線”，或是在樂學(xué)平臺(tái)上認(rèn)真尋找著自己的專業(yè)課程，準(zhǔn)備進(jìn)行課前預(yù)習(xí)；住在校外和中國境內(nèi)其他城市的同學(xué)則保持著健康良好的生活規(guī)律，在按時(shí)上線的同時(shí)不斷完善自己的學(xué)習(xí)方案；身在海外的同學(xué)們積極面對新情況新挑戰(zhàn)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，來自埃及的本科生諾來丁等同學(xué)在當(dāng)?shù)貢r(shí)間凌晨時(shí)分爬起、紛紛上線打卡，就為能與學(xué)校的線上教學(xué)同步；還有即將畢業(yè)的碩博生，匆匆吃過早飯后就迫不及待的與導(dǎo)師及同學(xué)們進(jìn)行線上討論……每一名北理國際學(xué)子都在努力適應(yīng)疫情下新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，把疫情對自己學(xué)業(yè)的影響降到最低。開課第一周，雖然隔著屏幕，但不論是留在校內(nèi)宿舍、還是遠(yuǎn)在千里之外的國際學(xué)子們，依舊可以感受到北理老師們飽滿的教學(xué)熱情和精湛的授課技藝，大家同在“云端”上的知識(shí)海洋里盡情暢游。

　　疫情終會(huì)消散，美好如期將至。待到花開爛漫日、人間安暖繁華時(shí)，我們再聚菁菁北理。