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　　每周一個藝術命題，或與文化密切相關，或于藝術探幽入微，每周一位業界專家，或詼諧幽默，或字字珠璣。本學期，在教務部和教育基金會的大力支持下，文化素質選修課“名家論壇——文化藝術系列講座”繼續面向全校本科生開放。本學期，課程主要設置兩個版塊，一是針對我校學科特點，設置的“科學與藝術聯系與交融”版塊，二是響應黨中央“弘揚中華優秀傳統文化”號召，設置的“中國經典傳統藝術”版塊。

　　科學與藝術版塊聚焦科學和藝術的靈感碰撞，闡述兩者相輔相成、相得益彰之妙。3月6日，中央民族畫報社高級記者、享受國務院政府特殊津貼專家成衛東教授結合當下社會熱點問題，舉行了題為《影像文化的“意境”與“情懷”——融媒體時代的影像現狀與傳播》的講座，成衛東通過自己的作品，在讓學生享受視覺盛宴的同時，對新技術在攝影領域的應用也有了深入了解，并著重強調了科學技術與人文關懷之間的關系，他富有感染力的演講以及對藝術和工作的執著熱情讓在場的聽眾熱淚盈眶。

　　3月13日，物理化學教授沈致隆老師帶來《科學與藝術的聯系和交融》講座，重點論述了科學與藝術交叉和融合的意義，并給同學們分析了同時具備科學精神和藝術素養對于專業學習和未來社會發展的優勢，沈致隆老師學識淵博，旁征博引的論證令人嘆服。

　　3月20日，北京理工大學數學與統計學院副院長曹鵬為同學們帶來了《數學之美與中國文學》講座，曹鵬的講座獨樹一幟，不落窠臼，揭示了數學的簡潔之美，成語中蘊含的數學思維，并用文學解釋數學知識、方法和思想。同學們紛紛感慨，曾經令自己“退避三舍”的數學原來可以這樣有趣。

　　5月8日，北京師范大學副教授、紀錄片中心副主任樊啟鵬老師帶來《影像+：觀念與方法》，講座結合豐富多元的影像案例和自身的藝術實踐，闡述了影像與工作、生活相結合的多種可能性，并分析影像背后的語法規則和創作規律。不僅啟發同學們思考在影響時代的語境下如何運用這一工具，而且教會同學們快速掌握這一工具的技巧。

　　中國經典傳統藝術模塊通過精心設計，在受邀嘉賓的大力支持下，將博大精深、源遠流長的中華優秀傳統文化引入課堂。3月27日，《非遺傳承——中國古琴文化漫談》講座中，古琴文化研究學者、北京古琴文化研究會副會長吳寒老師帶領同學們追溯古琴千年之源，動手體驗琴譜鈐印，古琴拓片制作。同學們對傳統藝術文化的熱情超乎想象，講座結束久久不愿離去。

　　4月3日，北京瀚藏科技有限公司聯合創始人兼COO赫英明自己出資帶來齊白石、李苦禪、黃胄等大家真跡及其他50余件藝術品實物來到課堂，進行了題為《以物證史 文化強音——中國古代藝術品初探》的講座。在赫英明的講述中，每一件文物、每一件藝術品都仿佛有了溫度，歲月流轉、生生不息，讓同學們足不出戶就仿佛走進博物館，感受到先人智慧和技藝的巔峰，觸碰歷史的脈搏。

　　4月10日，《以琵琶為例訴中國傳統音樂之美》講座邀請到了琵琶演奏家、教育家、中國音協琵琶學會副會長高微教授。高微攜多位專業演奏嘉賓前來，通過大師課現場講解和演奏相結合的方式，立體展現音樂作品風格意境、喜怒哀樂的呈現過程，循序漸進地引導同學們進行深度鑒賞，加深了同學們對民族音樂文化的認知和理解。

　　4月17日，國家一級昆曲演員張衛東先生為同學們詳細解析了昆曲與唐宋詩詞、宋元南北曲、儒家禮樂文明的關系，并在現場親自示范表演。一場《賞花有時 度曲有道——張衛東論昆曲》講座，讓同學們真切感受到了世界非物質文化遺產——昆曲的純粹、精致、典雅，令人回味無窮。

　　4月24日，北京師范大學歷史學院教師、歷史學博士后李凱老師應邀前來。才華橫溢的李凱老師帶來題為“《關雎》說禮”的講座，全程妙語連珠，風趣幽默，字字珠璣，讓同學們在愉快的氛圍中，深入思考“禮”的內涵，感受到文學藝術一樣可以令人腦洞大開，可以多維度的看待和思考世界。

　　此外，考慮到要想使學生持續不斷地受到人文藝術的滋養，培養良好的讀書習慣是必不可少的。5月15日，本學期名家論壇收官之作特別邀請到著名的編劇、策劃人史航老師帶來《讓讀書成為一種生活方式——校園版史航讀書會》。講座圍繞為何讀書，應該怎樣讀書，常去的書店、讀書最奢侈的歲月、經典書目分享等內容展開。史老師分享多年讀書心得，對幫助同學們養成以書為伴、培養良好的讀書習慣裨益良多。

　　每次講座，或是在科學與藝術的交融中感悟世界，或是在中華優秀傳統文化中流連徜徉，同學們收獲的不僅僅是一門通識課，更是一次次精神的旅行、心靈的碰撞。

　　“名家論壇——文化藝術系列講座”是人文素質教研部在教務部和教育基金會的支持下，面向全校開設的文化素質通識選修課。課程采用新的教學模式，針對學生的學科特點，每周聘請一位業界專家來校講座，課程開設近20年，成功舉辦文化藝術講座260余場，惠及學生38000余人次，對于開拓學生視野、平衡知識結構、啟迪多元思維起到了深遠而有益的影響。