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　　為進(jìn)一步提升和完善以德育答辯為核心的大學(xué)生德育教育，強(qiáng)化德育答辯對(duì)大學(xué)生的教育和指導(dǎo)作用，2016年11月11日至14日，生命學(xué)院開展了2014級(jí)本科生德育中期答辯。本次德育中期答辯，在學(xué)生工作部的統(tǒng)一部署下，創(chuàng)新答辯形式，采用模擬面試的形式進(jìn)行。活動(dòng)中，同學(xué)們深入發(fā)掘自身亮點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加深對(duì)自身不足的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來有了更明確的規(guī)劃，提高了面試技巧與自信，活動(dòng)取得了良好的效果。常務(wù)副校長(zhǎng)楊賓，校友會(huì)辦公室副主任李芬，生命學(xué)院副院長(zhǎng)唐曉英，副書記、副院長(zhǎng)劉曉俏作為面試官參與了此次活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的面試進(jìn)行考察和點(diǎn)評(píng)，同時(shí)提出了對(duì)學(xué)生未來成長(zhǎng)的建議與期望。

　　16111401班以“向未來，遞出你的簡(jiǎn)歷”為主題，通過分組單面和群面等方式開展了模擬面試，每位評(píng)委也都根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)，模擬面試中同學(xué)們充分展現(xiàn)兩年以來的所學(xué)所得與關(guān)于未來的憧憬。
　　16121401班以“模擬面試，‘職’擊未來”為主題，通過群面小組討論+單面?zhèn)€人答辯開展了模擬面試，面試中同學(xué)們充分展示了自己獨(dú)特的風(fēng)采，表達(dá)了對(duì)未來的展望與規(guī)劃。各位評(píng)委對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)也給予了中肯的評(píng)價(jià)。
　　16131401班以“職場(chǎng)零距離”的主題答辯中，大部分同學(xué)們?nèi)轿坏卣故玖俗约簩?duì)求職的理解和規(guī)劃，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)在評(píng)委面前表現(xiàn)出自己特有的一面，而一部分同學(xué)也暴露出了自己對(duì)于就業(yè)認(rèn)識(shí)的不足。
　　16131402班以“踏出職場(chǎng)第一步”為主題，通過單面的形式幫助學(xué)生提前適應(yīng)畢業(yè)后求職可能面臨的問題，發(fā)現(xiàn)自己的不足，明確自己的目標(biāo)。

　　楊賓副校長(zhǎng)出席了16111401班的德育中期答辯。楊賓副校長(zhǎng)表示，本次德育中期答辯別開生面，更直接地反應(yīng)了學(xué)生面臨的問題，有的同學(xué)對(duì)自己的生活有所思考，有些則比較迷茫，作為北京理工大學(xué)的學(xué)生要有家國(guó)情懷，一定要為國(guó)家發(fā)展、民族振興做貢獻(xiàn)，希望同學(xué)們今后能有所作為，為國(guó)家建設(shè)勇于擔(dān)當(dāng)。
　　李芬參加了16131301班的德育中期答辯。李芬表示，作為理科生，同學(xué)們自信和流暢的表達(dá)能力超出了她的預(yù)期。但面試的過程中暴露出的一些由于準(zhǔn)備不足而產(chǎn)生的問題，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆分幸?guī)避。

　　劉曉俏參加了16111401班、16121401班的德育中期答辯。劉曉俏表示，本次活動(dòng)形式新穎，活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉得到了提升，個(gè)人的綜合素質(zhì)、科研能力、團(tuán)隊(duì)精神都有進(jìn)步。但面對(duì)未來嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，希望大家要有職業(yè)規(guī)劃，目標(biāo)更是要契合家國(guó)夢(mèng)、契合國(guó)家發(fā)展需求；要積極行動(dòng)，有步驟地提高能力；要堅(jiān)持，遇到困難時(shí)也要“不忘初心，砥礪前行”。
　　唐曉英參加了16131301班、16131302班的德育中期答辯。唐曉英表示，通過本次活動(dòng)希望同學(xué)們能在這次模擬面試中，學(xué)到有用的面試技巧，學(xué)會(huì)職場(chǎng)中要面對(duì)的待人接物之禮，這次模擬面試能夠幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，希望同學(xué)們今后無(wú)論是在企業(yè)、公司就職，還是繼續(xù)深造，都能有所作為，都能勇于擔(dān)當(dāng)。

　　德育答辯是幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我的重要平臺(tái)，校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部處和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任共同參與模擬面試，幫助學(xué)生明確目標(biāo)、樹立信心，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要意義。