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  大學(xué)一年級(jí)是學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、掌握學(xué)業(yè)方法、思考發(fā)展目標(biāo)、堅(jiān)定理想信念的關(guān)鍵時(shí)期。德育開(kāi)題以啟迪新生認(rèn)識(shí)自我、思考人生、確立目標(biāo)、追求夢(mèng)想為目的，做好德育開(kāi)題工作是幫助學(xué)生“開(kāi)好頭、起好步、走好路”的重要環(huán)節(jié)，自動(dòng)化學(xué)院十分重視此項(xiàng)工作，從動(dòng)員、宣傳到開(kāi)展活動(dòng)到最后活動(dòng)總結(jié)都有條不紊的進(jìn)行。

  2015年3月3日，自動(dòng)化學(xué)院召開(kāi)了2015級(jí)本科生德育開(kāi)題動(dòng)員大會(huì)。自動(dòng)化學(xué)院2015級(jí)輔導(dǎo)員粟名、2014級(jí)自動(dòng)化兩位學(xué)生代表及2015級(jí)自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)學(xué)生參加了此次大會(huì)。會(huì)議上，輔導(dǎo)員從大學(xué)生成長(zhǎng)教育、大學(xué)目標(biāo)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等方面為同學(xué)們解讀了德育開(kāi)題，并介紹了學(xué)院德育開(kāi)題工作整體安排，會(huì)上14級(jí)崔艷宇和姜牧云為15級(jí)同學(xué)分享他們?nèi)ツ甑牡掠_(kāi)題經(jīng)歷以及開(kāi)題后的切身體會(huì)與成長(zhǎng)經(jīng)歷，他們分別從自己從事的校園傳媒和科技創(chuàng)新談起，以過(guò)來(lái)人的身份介紹德育開(kāi)題，親切而又生動(dòng)。

  4月上旬以來(lái)，北理工自動(dòng)化學(xué)院全面開(kāi)展了2015級(jí)本科生德育開(kāi)題工作，全年級(jí)269名學(xué)生陸續(xù)以班級(jí)為單位召開(kāi)德育開(kāi)題報(bào)告會(huì)，暢談大學(xué)四年的目標(biāo)與規(guī)劃，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)技術(shù)研究院部分領(lǐng)導(dǎo)參加了所聯(lián)系班級(jí)的開(kāi)題報(bào)告會(huì)。

    自動(dòng)化學(xué)院黨委書(shū)記金軍、院長(zhǎng)王軍政分別參加了2015級(jí)自動(dòng)化專業(yè)06111503班主題為“夢(mèng)與路”的德育開(kāi)題報(bào)告會(huì)、06111504班主題為“啟航·夢(mèng)想·青春”的德育開(kāi)題報(bào)告會(huì)。同學(xué)們逐次上臺(tái)闡述了自己對(duì)大學(xué)生活的體驗(yàn)與感悟，在總結(jié)過(guò)去一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，認(rèn)真分析了自身的優(yōu)缺點(diǎn)，提出了適合自身的目標(biāo)和計(jì)劃。金軍書(shū)記肯定了同學(xué)們?cè)谌雽W(xué)半年以來(lái)的成長(zhǎng)與進(jìn)步，他鼓勵(lì)同學(xué)們多思考，多動(dòng)腦，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，珍惜來(lái)之不易的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)內(nèi)部能夠互相幫助，并對(duì)大家四年的大學(xué)生活給予真誠(chéng)的祝福。王軍政院長(zhǎng)向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了德育開(kāi)題的意義：德育開(kāi)題使同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)較好的規(guī)劃和目標(biāo)，通過(guò)目標(biāo)不斷激勵(lì)自己更好的成長(zhǎng)、約束自己不偏離自己的人生目標(biāo)，并且在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，不斷的調(diào)整和完善自己的目標(biāo)與規(guī)劃，結(jié)合后續(xù)開(kāi)展的德育中期檢查與德育答辯，組成“閉環(huán)”系統(tǒng)，使自己達(dá)到預(yù)期的“控制目標(biāo)”。科學(xué)技術(shù)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)王魯參加了06111501班“仰望星空，腳踏實(shí)地”德育開(kāi)題報(bào)告。王魯院長(zhǎng)在開(kāi)題報(bào)告結(jié)束后與同學(xué)們的交流中指出大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)，不辜負(fù)父母和社會(huì)的期望，他告誡同學(xué)們要重視高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理等基礎(chǔ)課程，同時(shí)也要重視動(dòng)手實(shí)踐，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力和分析、解決問(wèn)題的能力是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)。

  科研院火炸藥部部長(zhǎng)劉云飛、科研院科技合作部部長(zhǎng)王偉、科研院綜合部部長(zhǎng)胡曉珉、科研院高新技術(shù)部副部長(zhǎng)胡俊也應(yīng)邀參加了所聯(lián)系班級(jí)的開(kāi)題報(bào)告會(huì)。

  德育開(kāi)題報(bào)告過(guò)程中，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及班主任、輔導(dǎo)員以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與開(kāi)題過(guò)程，結(jié)合同學(xué)們?cè)陂_(kāi)題展示過(guò)程中提出的困惑與不足與同學(xué)們親切交流，給予同學(xué)們鼓勵(lì)、關(guān)懷和指導(dǎo)，并結(jié)合專業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等主題進(jìn)行了發(fā)言。

  自動(dòng)化學(xué)院高度重視本次2015級(jí)本科生德育開(kāi)題，班主任及輔導(dǎo)員對(duì)班委會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備、組織、總結(jié)工作進(jìn)行了指導(dǎo)，各班班委會(huì)結(jié)合實(shí)際、集思廣益，以同學(xué)們?nèi)菀捉邮堋⑾猜剺?lè)見(jiàn)的形式設(shè)計(jì)了德育開(kāi)題會(huì)的策劃方案，通過(guò)拍攝班級(jí)視頻、設(shè)置小獎(jiǎng)品等形式調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與德育開(kāi)題工作的積極性和主動(dòng)性，在會(huì)場(chǎng)布置和環(huán)節(jié)設(shè)置上精心準(zhǔn)備，各班制作了德育開(kāi)題主題海報(bào)，在開(kāi)題過(guò)程中設(shè)置了趣味問(wèn)答、童年照片精彩等小游戲以及同學(xué)的才藝展示，增進(jìn)了同學(xué)互相之間的了解，為同學(xué)們提供了展示自己的平臺(tái)，營(yíng)造出了同學(xué)們能暢所欲言的會(huì)場(chǎng)氛圍。

  在各班的德育開(kāi)題報(bào)告會(huì)上還加入了家長(zhǎng)寄語(yǔ)環(huán)節(jié)，希望借此環(huán)節(jié)增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，通過(guò)與家長(zhǎng)溝通的電話錄音，讓同學(xué)了解家長(zhǎng)們的期望，不少同學(xué)聽(tīng)到家長(zhǎng)們充滿關(guān)心的話語(yǔ)不禁潸然淚下。除傳統(tǒng)的個(gè)人展示形式外，本次德育開(kāi)題還開(kāi)展了小組校友走訪的開(kāi)題形式，通過(guò)同學(xué)們對(duì)自動(dòng)化學(xué)院畢業(yè)校友的訪談，了解校友們對(duì)于德育開(kāi)題的體會(huì)以及他們對(duì)于自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)學(xué)弟學(xué)妹的建議，小組整理校友訪談成果之后在開(kāi)題報(bào)告會(huì)中與其他同學(xué)分享，使同學(xué)們能從校友的身上汲取正能量。

  自動(dòng)化學(xué)院積極開(kāi)展“一年級(jí)工程”相關(guān)教育工作，為德育開(kāi)題工作的開(kāi)展提供良好的氛圍和基礎(chǔ)。此次德育開(kāi)題，學(xué)院集合院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、高年級(jí)學(xué)生等多方力量，加上聯(lián)系單位科研院領(lǐng)導(dǎo)的支持，幫助同學(xué)們根據(jù)自身情況樹(shù)立個(gè)人目標(biāo)，激勵(lì)并督促他們追求踐行，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、合理規(guī)劃。德育開(kāi)題作為北理工的特色工作，激勵(lì)著一批批北理人不斷進(jìn)步，15級(jí)自動(dòng)化學(xué)子將以德育工作為契機(jī)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中不斷“反饋”調(diào)整，最終實(shí)現(xiàn)人生的“控制目標(biāo)”。