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4月27日上午，北理工黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展集體學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍，深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，更加自覺地用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、固定列席人員參加學(xué)習(xí)。校黨委書記張軍主持學(xué)習(xí)。

張軍首先領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話精神、習(xí)近平總書記近期重要講話精神，以及主題教育必讀的重要讀本、重要文章等內(nèi)容。

龍騰在發(fā)言中講道，主題教育啟動(dòng)以來，通過堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。一是堅(jiān)持常學(xué)常新，持續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈從黨的創(chuàng)新理論中汲取智慧力量。更加深刻地理解、更加準(zhǔn)確地把握、更加自覺地實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。二是堅(jiān)持知行合一，切實(shí)強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，凝心聚力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。堅(jiān)持教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌謀劃，推動(dòng)“三大戰(zhàn)略”，用好“五大戰(zhàn)術(shù)”，穩(wěn)步實(shí)施“1-3-3-1”策略，提升“六級(jí)聯(lián)動(dòng)”效能，不斷推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。三是堅(jiān)持守正創(chuàng)新，深入推動(dòng)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化，踔厲奮發(fā)探索中國特色世界一流大學(xué)“新范式”。把主題教育轉(zhuǎn)化為全校上下謀新篇、開新局、建新功的強(qiáng)大動(dòng)力，探索構(gòu)建“人才、科技、社會(huì)貢獻(xiàn)”三者協(xié)同賦能、正饋閉環(huán)的高等教育現(xiàn)代化發(fā)展新范式，努力辦好讓人民滿意的教育。

張軍在總結(jié)講話中指出，當(dāng)前，學(xué)校各方面工作在主題教育的引領(lǐng)推動(dòng)下，呈現(xiàn)蓬勃向上的良好態(tài)勢。要在前期工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化高位統(tǒng)籌、綠色高質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，為加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)營造良好生態(tài)、提供強(qiáng)大動(dòng)力。一是在抓牢主線、深學(xué)理論上下功夫。注重以科學(xué)的態(tài)度對待科學(xué)，以真理的精神追求真理，在讀原著學(xué)原文悟原理的基礎(chǔ)上，更好地領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精髓要義，把這一思想有效轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器，夯實(shí)忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。二是在一體推進(jìn)、突出重點(diǎn)上下功夫。要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，防止出現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作“兩張皮”。在抓好理論武裝的同時(shí)，要扎扎實(shí)實(shí)“研”、兢兢業(yè)業(yè)“干”、徹徹底底“改”，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿始終，讓干部師生群眾切實(shí)感受到新成效新變化。三是在以上率下、壓實(shí)責(zé)任上下功夫。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，基層黨組織主要負(fù)責(zé)同志切實(shí)履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，充分發(fā)揮各巡回指導(dǎo)組的督促指導(dǎo)作用，切實(shí)推動(dòng)主題教育取得扎實(shí)成效。

秦志輝、王博、李振鍵、汪本聰、姜瀾分別作了交流發(fā)言。