北理工召開2009年青年教師培養(yǎng)工作研討會
發(fā)布日期：2009-12-21 閱讀次數(shù)：
供稿：校工會 肖明 攝影：一葦 編輯：新聞中心 段煉
12月16日下午，北京理工大學(xué)2009年青年教師培養(yǎng)工作研討會在遠(yuǎn)志樓多功能廳召開。會議主題是“認(rèn)真貫徹落實學(xué)校第十三次黨代會精神，落實《北京理工大學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實方案》，圍繞青年教師成長成才，研討建立青年教師培養(yǎng)長效機(jī)制，為建設(shè)高水平研究型大學(xué)做貢獻(xiàn)。”校黨委書記郭大成，校黨委副書記、工會主席侯光明，副校長趙長祿出席會議；各學(xué)部和學(xué)院負(fù)責(zé)人，校工會、學(xué)校辦公室、教務(wù)處、研究生院、科研院、宣傳部、人事處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)人，基層工會主席、校教代會青年工作委員會委員、校青年教師聯(lián)誼會負(fù)責(zé)人、校青年科協(xié)負(fù)責(zé)人，北京市第六屆青年教師教學(xué)基本功比賽獲獎人員、教授代表、青年教師代表，以及相關(guān)人員參加了會議。會議由校黨委副書記、工會主席侯光明主持。
會議首先對在“北京市第六屆青年教師教學(xué)基本功比賽”中獲獎的單位和個人進(jìn)行了表彰。機(jī)械與車輛工程學(xué)院胡耀光、生命學(xué)院安宜、人文社會科學(xué)學(xué)院孫利三名青年教師在比賽中分別獲獎理工A組一等獎和最佳教學(xué)演示獎、理工A組二等獎、文科A組二等獎，機(jī)械與車輛學(xué)院的薛慶老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，校工會榮獲優(yōu)秀組織獎。
校工會常務(wù)副主席張劍軍匯報了學(xué)校開展青年教師教學(xué)基本功比賽工作情況，總結(jié)了學(xué)校組織青年教師教學(xué)基本比賽的工作經(jīng)驗，指出了尚待完善之處及今后的努力方向等。
機(jī)械與車輛學(xué)院黨委書記張英介紹了機(jī)械與車輛學(xué)院青年教師培養(yǎng)工作經(jīng)驗。信息與電子學(xué)院院長龍騰從國家科研團(tuán)隊建設(shè)角度介紹了做好青年教師培養(yǎng)工作的體會。
校青年科學(xué)技術(shù)學(xué)會副主席程灝波介紹了學(xué)校青年科協(xié)的建立和發(fā)展過程，匯報了2009年校青年科協(xié)的工作情況。校青年教師聯(lián)誼會執(zhí)行理事長劉平青以“聯(lián)誼之盒 重在投入 職業(yè)生涯 重在自我”為主題，對學(xué)校青年教師聯(lián)誼會工作進(jìn)行了總結(jié)和展望。胡耀光、張景瑞、于兆波、邢青青、趙昊等青年教師代表分別作了發(fā)言，緊緊圍繞著青年教師培養(yǎng)工作這個中心，從不同角度介紹了自己的成長歷程和收獲，對我校的青年教師培養(yǎng)工作提出了建議和希望。
機(jī)械與車輛學(xué)院教授、北京市青年教師教學(xué)基本功比賽評委丁洪生結(jié)合我校教師參加北京市青年教師教學(xué)基本功比賽情況，總結(jié)了我校青年教師在教學(xué)工作中的特點和優(yōu)勢、存在的問題，并提出了希望和要求。
郭大成在講話中，對我校青年教師教學(xué)基本功比賽工作，對校青年科協(xié)、校青年教師聯(lián)誼會的工作，對機(jī)械與車輛學(xué)院、信息與電子學(xué)院，以及學(xué)校各單位、國家科研團(tuán)隊和老教師等在青年教師培養(yǎng)工作中發(fā)揮的重要作用給予了充分肯定。他指出，以上各位代表的發(fā)言，特別是凝練的經(jīng)驗、闡述的心得，理論認(rèn)識有高度、思考問題有深度，啟人深思，值得我們學(xué)習(xí)；發(fā)言中的一些措施和建議，對進(jìn)一步深化、貫徹落實第十三次黨代會關(guān)于隊伍建設(shè)要求具有重要意義。
郭大成在講話中提到，青年教師的素質(zhì)、能力和水平?jīng)Q定學(xué)校未來的競爭力。在第十三次黨代會報告中提出了“強(qiáng)師興校”戰(zhàn)略，要求加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，著力扶持青年教師成長成才。“強(qiáng)師興校”一是體現(xiàn)了師資隊伍建設(shè)的重要性，二是強(qiáng)調(diào)了“高素質(zhì)”，要采取有力措施提高教師特別是青年教師隊伍的總體素質(zhì)，進(jìn)一步提高青年教師的教學(xué)、科研、管理等方面的能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
郭大成強(qiáng)調(diào)，面對青年教師在工作生活中的實際困難，一方面，學(xué)校和各單位、各部門要從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展和高水平研究型大學(xué)建設(shè)的戰(zhàn)略高度看待青年教師培養(yǎng)問題，盡力幫助青年教師解決實際困難，努力為青年教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，努力營造有利于優(yōu)秀人才健康成長、施展才干的良好氛圍，為青年教師構(gòu)建良好的事業(yè)發(fā)展平臺、創(chuàng)造良好的發(fā)展空間、建設(shè)良好的成長環(huán)境；另一方面，也希望廣大青年教師要向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，要志存高遠(yuǎn)、振奮精神，迎難而上、積極進(jìn)取，甘于寂寞、自立自強(qiáng)，堅持不懈、奮發(fā)有為，為我校高水平研究型大學(xué)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，侯光明強(qiáng)調(diào)，全校各單位要認(rèn)真貫徹落實我校第十三次黨代會精神，高度重視、研究青年教師培養(yǎng)工作，要充分發(fā)揮工會、青年教師聯(lián)誼會、青年科學(xué)協(xié)會等機(jī)構(gòu)、組織的作用，以實際行動貫徹落實郭大成書記的重要講話，培養(yǎng)造就一批知識創(chuàng)新和科技攻堅能力強(qiáng)、能夠參與國際國內(nèi)競爭的學(xué)科帶頭人和攻堅骨干，為把北京理工大學(xué)建設(shè)成為高水平研究型大學(xué)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
（審核：張劍軍）
