【學與術】第1期：兩院院士王越與您探討學術前沿問題(20分鐘精編版)
發布日期：2011-01-07 閱讀次數：
明理精工，學術先行！就讓我們一起跟隨王越院士走近學術前沿話題......
王越院士報告完整版（1小時20分）觀看地址：http://www.njyzntc.com/xww/spxw/64024.htm
核心觀點概要：
1. 瞄準國家重大戰略需求，瞄準世界科技發展前沿。這兩個瞄準對于高校來說核心有兩個方面：一是培養高層次人才；二是加強教師隊伍和科技隊伍的建設。這里的高水平學生包括素質和能力兩個方面，實現途徑則是這兩個瞄準。
2. 對于瞄準國家重大的戰略需求，最關鍵的一點是應弘揚中華民族的文化，這種文化是開放式的，與世界各類優秀文化并進的。而文化也是國家發展進步的最核心因素。中華文化具有獨特性，而中華文化也應朝著效率更高、更好，付出的代價更少的方向發展。
3. 發展的關鍵在于人，如何發展依靠科技。因為科學技術是第一生產力，我們應特別關注科技前沿。科技，是科學技術的合稱，科學為客觀規律，而如何運用科學規律則依靠人來實現，科學應具有創造性。技術，是人類解決問題所用的方法、路徑和工具。技術創新應依靠科學規律與人的智慧。
4. 前沿問題有四個特征：一是與人類相關的，問題的解決需要為人類服務。二是動態的，與人類的發展相伴隨的，影響也是動態的。三是其為復雜的體系性內涵。四是它是有難度的。
5. 應如何對待科技前沿？一是與人類關聯的，其本源為規律，客觀存在為第一性。二是深入研究規律為人所用，人要有智慧科學態度，還要有人的目的性和自然決定性。核心因素是尊重生命，生命寶貴不可逆。同時，用思維來研究思維非常困難，要努力克服這種困難只有超越自我，不但愛自己，還要愛人類。
6. 信息技術與前沿戰略需求的關系。首先，信息科技與系統的發展為人類永恒主題之一。其次，人的認識與分辨能力都利用信息達成，信息有其空間、時間及選擇性。信息也需要客觀存在的運動狀態來表述，實踐為利用科學技術來達到人的目的。
7. 人類社會的基礎設施是嵌入人類社會起著催化劑的作用。人對科學規律的掌握永遠不可能窮盡，努力掌握基礎知識，還要自己努力思考，思維能力與基礎知識有很大的關聯，當問題存在時能很快抓住問題并思考問題是很重要的。
