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        今年是建校七十周年校慶，作為在學(xué)校學(xué)習(xí)、工作和生活了半個多世紀(jì)的一名普通教師，我為母校取得巨大成績而感到由衷高興。上世紀(jì)五六十年代，學(xué)校艱苦奮斗、敢為人先、勇創(chuàng)一流，為國家培養(yǎng)了大量寶貴的高級兵工科技人才，在十分艱苦困難的條件下創(chuàng)造了若干個中國科技史上的第一，書寫了學(xué)校那個時代的輝煌。學(xué)校成長發(fā)展的成績是和每一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的。此時此刻，我不由得想起了當(dāng)時擔(dān)任學(xué)校書記兼院長的魏思文同志。

　　魏思文老院長懷有把我校辦成國內(nèi)一流國防院校的雄心壯志（他在一次群眾大會上提出要搞“飛行坦克”的激昂講話，很多教師至今仍記憶猶新），我校在上世紀(jì)五六十年代取得輝煌成績，魏思文老院長功不可沒。令我至今難忘的是我為魏思文老院長答疑一事。

　　上世紀(jì)60年代初，為適應(yīng)新專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的需要，老院長指示教務(wù)處組織全校黨政干部每周上一次“火箭技術(shù)導(dǎo)論”課，講課任務(wù)由“導(dǎo)彈設(shè)計”教研室主任余超志同志擔(dān)任，我做教學(xué)輔導(dǎo)工作，老院長積極認(rèn)真參加聽課，除非有不可脫身的工作，從不缺席。

　　講課中關(guān)于導(dǎo)彈控制系統(tǒng)陀螺儀工作原理部分是課程難點，有一天我突然接到教務(wù)處通知，讓我晚上到老院長辦公室為他答疑有關(guān)陀螺儀問題，我做了充分準(zhǔn)備，帶上從飛機(jī)上拆下的一個陀螺儀表（當(dāng)時陳列室設(shè)有導(dǎo)彈用的陀螺儀，雖是飛機(jī)上用的，但不影響解釋陀螺儀工作原理），還有從物理實驗室借用的演示陀螺進(jìn)動性的教具按時來到了老院長辦公室。

　　他正靜候在那里仔細(xì)閱讀我們編寫的講義，在場的老院長的身邊工作人員讓我先介紹陀螺定軸性和進(jìn)動性基本原理，我就用帶來的陀螺進(jìn)動性的教具演示給老院長看，并比劃著如何用“右手法則”來確定陀螺進(jìn)動的方向，然后又對陀螺儀表的具體構(gòu)造向老院長作了介紹和講解。答疑持續(xù)了一個多小時。老院長認(rèn)真聽講，不時地提出問題。從他不斷微微點頭的動作神情上可看出，他對我的講解是滿意的。

　　時隔半個世紀(jì)，細(xì)節(jié)已難以完全記起，但使我一生難以忘懷的卻是他為了把學(xué)校尖端高科技學(xué)科建設(shè)好的孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。老院長的這種學(xué)習(xí)精神也一直是激勵我刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的巨大動力。