為加強我校國際化人才培養(yǎng)，我校和美國史蒂文斯理工學(xué)院簽訂協(xié)議，合作開展本科生訪學(xué)項目，即我校本科學(xué)生赴史蒂文斯理工學(xué)院完成本科大學(xué)四年級課程的學(xué)習(xí)。

　　一、訪學(xué)項目具體內(nèi)容
　　1. 在學(xué)生自愿申請的基礎(chǔ)上，從我校本科三年級學(xué)生中選拔品學(xué)兼優(yōu)者參加我校與美國史蒂文斯理工學(xué)院聯(lián)合開展的學(xué)生赴美訪學(xué)項目；
　　2. 參加訪學(xué)項目的學(xué)生，在第7學(xué)期和第8學(xué)期（每年的8月底至次年的5月底）赴美國史蒂文斯理工學(xué)院進行課程學(xué)習(xí)；
　　3. 學(xué)生在史蒂文斯理工學(xué)院期間，需要完成指定的課程學(xué)習(xí)和與自己專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計（論文）。在史蒂文斯理工學(xué)院學(xué)習(xí)的課程由兩校相關(guān)專業(yè)教授共同確定；
　　4. 按照兩校確定的課程完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，將由史蒂文斯理工學(xué)院頒發(fā)項目證書和課程成績單；
　　5. 在史蒂文斯理工學(xué)院完成所有課程學(xué)習(xí)的學(xué)生，可獲得北京理工大學(xué)等同學(xué)分的認可。學(xué)生在美期間所獲得的學(xué)分可以替代我校相應(yīng)階段本科教學(xué)計劃中所要求的學(xué)分；獲得北京理工大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書
　　6. 在美學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需要回到北京理工大學(xué)參加畢業(yè)典禮，領(lǐng)取畢業(yè)證書；
　　7. 滿足以下條件的學(xué)生，可以免試GRE/GMAT，獲得美國史蒂文斯理工學(xué)院碩士研究生的入學(xué)資格：
　　（1）在史蒂文斯理工學(xué)院學(xué)習(xí)期間全部課程獲得B以上成績（含B）；
　　（2）完成北京理工大學(xué)本科教學(xué)計劃中的全部學(xué)習(xí)任務(wù)，正常畢業(yè)；
　　（3）如果需要申請研究生獎學(xué)金或申請攻讀博士學(xué)位，則需要GRE或GMAT成績。
　　8. 訪學(xué)期間史蒂文斯理工學(xué)院所安排的課程中，含部分"本科-研究生雙選課程"，此類課程成績達到要求可免修研究生階段的相應(yīng)課程，并直接獲得相應(yīng)的學(xué)分。

　　二、報名條件
　　1. 本次參加訪學(xué)項目的學(xué)生必須是北京理工大學(xué)2007級在校全日制本科生，且學(xué)習(xí)成績良好，英語通過國家四級考試，擇優(yōu)錄取；
　　2. 參加訪學(xué)項目的學(xué)生須是相關(guān)專業(yè)的學(xué)生（具體專業(yè)見附件1）：
　　3. 符合上述條件學(xué)生的基本資料（成績單及相關(guān)材料）將被送達史蒂文斯理工學(xué)院，由史蒂文斯理工學(xué)院最終確定訪學(xué)學(xué)生名單。

　　三、相關(guān)費用
　　赴史蒂文斯理工學(xué)院期間所有費用由學(xué)生本人承擔(dān)
　　1. 史蒂文斯理工學(xué)院每年學(xué)費：約38,130 美元/年，生活費：約12,780美元/年（含食宿費）
　　2. 以上費用不含往返機票費和學(xué)生辦理簽證過程中產(chǎn)生的費用。

　　四、報名方法及時間安排
　　1. 有意參加雙學(xué)位項目的學(xué)生務(wù)必于2009年12月28日將雙學(xué)位項目報名表（見附件2）發(fā)送至[email protected]。
　　2. 以下材料可自行準備，暫不提交：
　　（1）本人在校期間的全部成績單（自行從網(wǎng)頁上打印即可）；
　　（2）英語水平相關(guān)證明材料（四、六級、TOEFL、雅思、GRE或其它英語水平考試成績單或證書復(fù)印件）；
　　（3）個人簡歷（英文）；
　　（4）本人護照首頁復(fù)印件；
　　（5）其它材料，如獎狀、榮譽證書、公開發(fā)表的論文等；
　　3. 聯(lián)系方式：68915775/68914473 任老師/于老師 [email protected]，辦公地點：教務(wù)處教育培訓(xùn)管理辦公室（主樓尾樓外西南角）

　　說明
　　為保護雙方權(quán)益，學(xué)生赴美學(xué)習(xí)前需與我校簽訂相關(guān)協(xié)議。

　　美國史蒂文斯理工學(xué)院網(wǎng)站：http://www.stevens.edu/